新疆师范大学章程(常委会修订稿)
发布时间:2014-04-28     浏览次数:

新疆师范大学为新疆维吾尔自治区所属高等师范院校,成立于19781228。其前身为1906年成立的乌鲁木齐市第一师范学校和 1972年成立的新疆教师培训部。为明确学校的法律地位,维护学校的办学自主权,构建现代大学制度,完善治理结构,规范办学行为,实现依法治校,依据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国高等教育法》以及《高等学校章程制定暂行办法》等法律(包括行政法规、规章等,下同),结合学校实际情况,制定本章程。

第一章

第一条 学校名称为新疆师范大学。学校简称为新师大、新疆师大。英文名称为Xinjiang Normal University。英文名称缩写为XJNU。学校域名为www.xjnu.edu.cn

第二条 学校法定住所设在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新医路102号。学校实行一校三区管理。包括新疆乌鲁木齐市新医路102号昆仑校区、喀什东路239号文光校区和水磨沟区观园路温泉校区。学校可视需要设立和调整校区及校址。

第三条 学校是非营利性事业组织,具有独立法人资格,依法享有和履行相应权利义务,独立承担法律责任。

校长是学校的法定(代表)人。

第四条 学校坚持社会主义办学方向。全面贯彻党和国家的教育方针,坚持育人为本、德育为先、能力为重,着力增强受教育者的社会责任感、创新精神、实践能力,努力培养合格的社会主义建设者和接班人。

第五条 学校坚持依法治校。学校遵从国家的法律、法规,依照学校的规章制度开展工作,依法保护学生和师生员工的合法权益。

第六条学校坚持教育与宗教相分离。坚持党对教育工作的领导,坚持加强和改进学校思想教育工作,严格管理学校思想文化教育队伍,科学引导师生正确认识和对待宗教问题,坚持执行“两个不得”和“五个严禁”(两个不得:任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动,任何组织和个人不得在学校进行宗教活动;五个严禁:严禁在学校传播宗教思想、发展教徒,严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动,严禁师生建立宗教团体和组织,严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动,严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志),坚决抵御宗教向学校渗透。

第七条学校加强基础理论研究,突出应用对策研究,不断提高协同创新能力和科学研究质量。学校坚持政产学研用结合的原则,鼓励教师和科研人员将科研过程、经验和成果融入教学之中,推进科研成果的转化应用,依法保护知识产权。

第八条学校坚持中国特色社会主义文化发展道路,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,借鉴吸收人类优秀文明成果,推动文化传承创新,繁荣发展社会主义文化。

第九条学校大力开展校园文化建设,建立体现社会主义特点、时代特征和学校特色的大学文化,坚持以大学文化引领人才培养、学术发展、社会服务及文化传承创新。

第十条 学校把人才培养作为办学的根本任务,坚持“以人为本”的教育理念,以教师教育特色鲜明的教学研究型、综合性、高水平师范大学为办学目标,以民族振兴和社会进步为己任,以“师范性、区域性、综合性”为办学特点,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为基本职能,注重“质量、结构、规模和效益”协调发展,坚持“科学发展、和谐校园、国际化”三大发展方略,着力培养引领自治区教育发展的未来教育工作者以及推动国家、自治区经济社会发展的创新型、实用型、复合型人才。

第十一条学校的高等教育包括学历教育和非学历教育,采用全日制和非全日制两种教育形式。其中全日制学历教育是学校的主要教育形式。学历教育以本科生和研究生教育为主。

学校根据实际需要依照法律和国家有关规定,确定和调整教育修业年限。

第十二条 学校根据国家需要和办学实际,依法设置和调整学科、专业,保持适度的办学规模。

学校的学科专业设置涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类。

第十三条 学校依法颁发学业证书、学位证书。

学校执行国家学位制度,依法授予学士、硕士及博士学位。

学校可以依法向为社会发展和人类文明进步做出突出贡献的杰出人士授予荣誉称号。

第二章 举办者与学校

第十四条学校为非营利性教育事业单位,是由新疆维吾尔自治区人民政府举办的全日制普通高等学校。学校的行政主管部门为新疆维吾尔自治区教育厅。学校的设立、分立、合并以及终止,需经新疆维吾尔自治区人民政府审批。

第十五条举办者根据经济建设和社会发展需要,制定发展规划、方针政策和基本标准,并据此指导学校的发展规划,规范学校的办学行为,监督学校执行国家法律。

第十六条举办者核准学校章程,支持学校依照法律和本章程独立、自主办学,纠正学校违反本章程的行为。

第十七条学校校长、副校长以及其他应由举办者任命的人员由举办者按照国家有关规定任免。

第十八条举办者保障学校办学经费的稳定来源和增长,并制定经费拨款标准和使用办法。学校对举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产依法自主管理和使用。

第十九条举办者支持学校根据教学需要,自主制定教学计划、选编教材、有计划地组织实施教育教学活动。学校建立教学管理制度,实施以教学质量为中心的内部评估制度,使教育教学质量符合国家社会发展需求。

第二十条举办者支持学校根据自身条件,自主开展科学研究、技术开发和社会服务。鼓励学校积极筹划和拓展各种形式的政产学研用合作项目,鼓励学校科研和技术成果的社会化和产业化,鼓励政产学研用合作的成果运用于研究和教学活动,形成良性互动。

第二十一条举办者支持学校根据实际需要,依法依规自主确定内部组织机构的设置和人员配备;自主评聘教师和其他专业技术人员的职务;自主确定内部收入分配;自主规划和管理校园基建以及其他项目;自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。

第二十二条 举办者保障学校办学自主权不受任何非法干预,保护学校的合法权益不受侵犯,维护学校良好的办学环境和办学秩序。

第二十三条 学校依法享有以下办学自主权:

(一)根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模,制定招生方案,自主调节专业招生比例;

(二)依法自主设置和调整学科、专业,按照国家学位制度的规定授予学士、硕士及博士学位;

(三)根据人才培养需要,自主制定人才培养计划,开展课程建设、教材建设和教学设施建设;

(四)根据自身条件,自主开展科学研究、技术开发和社会服务;

(五)依法自主开展与国(境)内外大学、研究机构的交流和合作;

(六)依据精简、效能的原则和实际需要,自主确定教学、科学研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备;按照国家有关规定,评聘教师和其他专业技术人员的职务,调整津贴及工资分配;

(七)对国家提供的财产、财政性资助、受捐赠财产依法自主管理和使用;

(八)依法获得的其他办学自主权。

第三章 制度与决策

第二十四条 学校实行党委领导下的校长负责制。

学校党委和行政对重大问题实行“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”的议事和决策基本制度。

第二十五条 学校按照现代大学要求,建立健全现代大学制度。

第二十三条 学校实行教授治学,保障学术自由,促进学术发展。

第二十四条 学校实行民主管理,保障和支持教职工和学生参与学校决策和执行。

学校建立健全师生参与、专家咨询和集体决策相结合的机制。

第二十五条 学校实行校院两级管理体制,保障和支持学院在学校授权范围内的办学自主权。

第二十六条 学校实行党务公开、校务公开和信息公开,接受举办者、教育行政主管部门和其他有关部门以及师生员工和社会公众的监督。

第二十七条 学校坚持科学决策、民主决策、依法决策。健全决策机制和程序,建立健全决策问责和纠错制度。学校重大事项的决策,除依法应当保密的以外,决策事项、决策依据、决策过程和决策结果必须公开。

第二十八条下列重大事项,学校应当在决策前征求群众意见,组织专家论证,进行风险评估和合法性审查,最终由集体讨论决定:

(一)关系学校发展的重大事项;

(二)专业性较强的事项;

(三)涉及学校重大权益的事项;

(四)涉及教职工和学生重大权益的事项。

第二十九条学校根据法律和本章程,制定管理规定,建立健全各项规章制度,规范学校运行机制,维护学校办学秩序,维护教职工和学生的合法权益,学校决策机构、管理部门、教职工和学生必须共同遵守。

第四章 学校的组织机构

第一节 学校治理结构

第三十条根据学校实行的党委领导下的校长负责制,学校党委支持校按照《中华人民共和国高等教育法》的规定,积极主动、独立负责地开展工作,保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。

学校党委履行下列职责:

(一)宣传和执行党的路线、方针、政策,领导思想政治工作和德育工作,保证社会主义办学方向,维护政治稳定、民族团结、校园和谐,团结和动员全体教职工、学生推进学校的改革、建设和发展,保证以人才培养为中心的各项任务的完成,推动社会主义核心价值体系构建,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;

(二)领导制定学校发展战略,讨论决定改革发展中的重大问题。审议确定学校基本管理制度,讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项;

(三)讨论决定学校内部组织机构设置及其负责人;坚持党管人才原则,创造有利于人才辈出、人尽其才的条件和环境;按照干部管理权限,负责干部的选拔、任用、培养、考核和监督;加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设;

(四)按照党要管党、从严治党的方针,加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和廉政建设,落实党建工作责任制。发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;

(五)按照建设学习型党组织的要求,组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个(代表)重要思想和科学发展观,学习党的路线方针政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚定走中国特色社会主义道路的信念。

(六)领导学校的外事工作、校园文化建设和思想政治教育工作;

(七)领导学校的工会、共青团,学生会等群众组织和教职工(代表)大会;

(八)做好统一战线工作,对学校内的民主党派组织实行政治领导,支持他们依照各自的章程开展活动。支持无党派人士等统一战线成员参加统一战线相关活动。

 学校党委由中国共产党新疆师范大学党员(代表)大会(以下简称党代会)选举产生,每届任期5年。党委对党代会负责并报告工作。

学校党委全体委员会议(以下简称党委会)每学期至少召开一次。校党委会闭会期间,由其选举产生的学校党委常务委员会(以下简称党委常委会)作为常设机构行使其职权、履行其职责。

校党委常委会原则上每半月举行一次,如遇重大或紧急事项可临时召开。出席人员达到或超过全体常委人数的三分之二,会议方可召开;会议决议经全体参会常委的三分之二(含)以上同意方为有效。根据会议需要,可召集相关人员列席,列席人员由党委书记审定。

党委全委会和党委常委会依其议事规则履行职责。

第三十一条 中国共产党新疆师范大学纪律检查委员会是学校的党内监督机构,在上级纪委和学校党委的领导下,维护党的章程和其他党内法规,监督检查党组织和党员贯彻执行党的路线、方针、政策、决议以及学校重大决策的情况,协助党委加强党风廉政建设,组织协调反腐败工作,保障和促进学校各项事业健康发展。

第三十二条校长是学校行政的主要负责人,负责执行党委决定的相关事项。副校长、以及内设组织机构协助校长对学校各项行政工作进行管理。学校的校长、副校长按照国家有关规定任免。

校长的主要职责是:

(一)拟订学校事业发展规划,制定学校具体规章制度和年度工作计划,并组织实施;

(二)组织学校学科建设、教学活动、科学研究、社会服务、师资队伍建设、国际合作交流;

(三)拟订学校内部组织机构设置方案,按有关规定和程序推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人;

(四)聘任与解聘教师以及内部其他工作人员,依照法律和学校规定对教职工实施奖励或处分;

(五)对学生实施学籍管理,依照法律和学校规定对学生实施奖励或处分;

(六)制定和执行学校年度经费预算方案,依法管理、使用和保护学校资产,维护学校合法权益;

(七)领导学校安全生产工作,对学校安全生产工作开展检查及隐患整改;

(八)章程规定的其他职权。

第三十三条 校长办公会议是校长行使职权的基本形式。校长召集并主持校长办公会议,全体校领导出席,按照学校校长办公会议事规则,讨论决定行政事项。根据议事内容,会议可邀请其他相关人员列席,列席人员由校长审定。

校长办公会议一般每两个教学周举行一次,如遇重大或紧急事项可临时召开;对会议所议事项,由校长在充分听取与会人员以及其他各方面意见的基础上做出决策。

第三十四条学校设立学术委员会。校学术委员会是学校学术事务的最高决策机构,负责有关学术的评议、审议和决策咨询。

校学术委员会主任由校长担任。校学术委员会委员每届任期四年,委员可以连任,连任人数不得超过上届人数的三分之二。校学术委员会由主任定期召集会议。对会议所议事项,经全体委员三分之二(含)以上同意方可通过。

学术委员会由学风端正、学术造诣高、坚持原则、热爱教育事业并关心学校建设和发展、具有履职能力的教授或其他正高级专业技术职务人员组成,委员人数为奇数,其中不担任党政职务的教师至少占全体委员人数的三分之一。学术委员会委员人选由各学科点推荐或由校长提名,经校长办公会议审定,由校长聘任。

学校下列事务,提交党委常委会、校长办公会讨论之前,应当提交学术委员会审议或者直接由学术委员会审议决定:

(一)学术机构设置方案;

(二)学校科研发展规划及年度计划方案、学校重大科研工作计划涉及重要学术问题的可行性论证;

(三)重大项目的立项及检查,评议或推荐重大学术成果等;

(四)制定科研评价标准及其他科研相关政策性文件;

(五)重大学术交流活动、对外学术交流合作规则;

(六)评议评审学术成就、学术水平;

(七)制定学术评价、学术争议处理规则,学术道德规范;

(八)审定学术委员会专门委员会组织规程、学院(中心)学术委员会章程;

(九)学校章程或者学术委员会章程规定的其他事务。

第三十五条 学校实施以下事项,涉及对学术水平做出评价的,应当由学术委员会或者其授权机构组织评定:

(一)学校科学研究成果和奖励,对外推荐国家优秀科学研究成果奖励;

(二)学校自主设立的各类学术、科研基金,科研项目以及科研奖项评定;

(三)优秀学位论文审核;

(四)其他需要评价学术水平和学术标准的事项。

学术委员会可以就科学研究、学术道德等事项,设立专门委员会;可以根据需要,在教学科研机构设置分学术委员会或其他基层学术组织承担相应职责。

学术委员会依照国家有关规定及其章程组建、运行并履行职责。

第三十六条 学校设立学位评定委员会。校学位评定委员会是学校学位事务的决策机构。校学位评定委员会按其条例组建,在学位评定委员会主任主持下开展工作。

学位评定委员会委员应包括学校主要负责人和教学、研究人员。参加校学位评定委员会的教学、研究人员主要应当从教授、副教授或相当职称的专家中遴选,任期四年。校学位评定委员会设主席一名,由校长担任;设副主席若干名。

学校下列事务,提交校长办公会讨论之前,应当提交学位评定委员会审议或者直接由学位评定委员会审议决定:

(一) 各类学位人员的申请资格审核及学位授予;

(二) 提名授予名誉博士学位的人员名单,经校长办公会审议后,报教育部审核;

(三)学位评定分委员会成员审核;

(四)学位授予相关的规章制度和管理办法审定;

(五)与学位工作相关的其他重大事项,学位授予工作中争议问题的受理;

(六)学校章程或者学位评定委员会章程规定的其他事项。

学院设立的学位评定分委员会根据校学位评定委员会授权开展工作。

第三十七条学校设立教学工作委员会。校教学工作委员会是学校教育教学管理工作中重要事项审议机构。校教学委员会按其章程组建,由校教学工作委员会主任主持开展工作。学校教学工作委员会主任委员由校长担任,副主任委员及委员由主任聘任。

学校下列事务,提交校长办公会讨论之前,应当提交教学工作委员会审议或者直接由教学工作委员会审议决定:

(一) 审议学校各级、各类教育发展建设规划、人才培养方案、专业建设及调整规划及教学改革发展规划;

(二) 审定教学改革、教学管理、教学基本建设项目评议;

(三) 审核人才培养方案和教学计划,评审教学成果,指导教学评价、审核教学奖励;

(四) 制定教学发展战略和长远规划;制定及执行学校和学院开展教育教学质量建设、实验室建设工作规划;制定教学改革和人才培养模式改革等工作。

(五) 审定教育教学相关的规章制度和管理办法并监督执行;

(六) 提出教师队伍建设及培训意见及建议,督导教风和学风建设工作;

(七) 审议咨询学校委托的其他重要教育教学事项。

教学工作委员会可以根据需要,在教学科研机构设置分委员会或其他基层组织承担相应职责。

第三十八条学校根据需要设立专门委员会或组织。各专门委员会或组织根据校长授权履行职责。

第三十九条 学校实行以教师为主体的教职工(代表)大会制度。教职工(代表)大会是全体教职工在校党委领导下,依法参与学校民主管理和监督的重要组织形式。学校尊重和支持校教职工(代表)大会参与学校民主管理和监督,并督促有关单位落实校教职工(代表)大会有关决议和提案。教职工(代表)大会的主要职责有:

  (一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;

  (二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;

  (三)听取学校年度工作、财务工作以及其他专项工作报告,提出意见和建议;

  (四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;

  (五)审议学校上一届(次)教职工(代表)大会提案的办理情况报告;

  (六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;

  (七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;

  (八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

  教职工(代表)大会的意见和建议,应以会议决议的方式做出。

教职工(代表)大会3年或5年为一届,届满应当及时进行换届选举。教职工(代表)大会代表实行任期制,任期与教职工(代表)大会届期相同,可以连选连任。校教职工(代表)大会每年应至少召开一次全体会议,遇有重大事项,经学校、学校工会或三分之一(含)以上教职工(代表)大会代表提议,可以临时召开。教职工(代表)大会的选举与表决,须经教职工(代表)大会参会代表总数半数以上通过方为有效。

学校实行两级教职工(代表)大会制度。二级教职工(代表)大会参照校教职工(代表)大会职权,参与本单位民主管理和监督。

学校工会是教职工(代表)大会的工作机构,在校党委和上级工会组织的领导下,按照《中华人民共和国工会法》《中国工会章程》以及相关规定、办法开展工作,履行职责。

四十 学校共青团在校党委和上级团委的领导下,按照《中国共产主义青年团章程》开展活动,发挥思想政治教育、校园文化建设、维护学生合法权益、提高学生素质等方面的组织、引导等作用。

第四十一条校内各民主党派、社会团体依据各自的章程开展活动。

各民主党派成员、无党派人士、社会团体成员参与学校民主管理、民主监督,在本职岗位上为学校改革发展建设事业发挥作用。

第四十二条 学校学生会、研究生会、留学生会,是由学生代表大会产生的学生自治组织。学生会、研究生会、留学生会在学校党委的领导下、分别在学校相关职能部门的指导下按照其章程开展活动,参与学校民主管理,维护学生合法权益。

 学生会、研究生会、留学生会行使下列职权:

(一)审议学生会、研究生会、留学生会章程及修改草案;

(二)审议上一届学生会、研究生会、留学生会委员会工作报告;

(三)讨论学校与学生权利有关的重大改革方案和重要规章制度;

(四)收集和反映学生(代表)对学校工作提出的建议和意见;

(五)讨论和决定应当由学生(代表)大会决议的其他重大事项。

学生会、研究生会、留学生会(代表)由各相关教学单位学生直接选举产生。学校实行校、院两级学生(代表)会议制度。

第四十三条 学校根据工作需要,按照精简、效能的原则依法设立、变更或者撤销学校内的行政部门,设立的行政部门负责人由校党委决定;可根据工作需要设置若干公共服务机构、专门委员会以及领导小组等机构各机构根据学校规定履行管理、保障和服务等职责,为师生提供优质服务。

第二节 教学科研机构

第四十四条学校可按照学科门类及实际需要在必要时设立学部。学部一般由学科性质相近的教学科研机构组成。

学部设置学部长。学部长通过公开招聘方式产生,经学校组织部门考察、党委常委会批准,由校长聘任。

学部设置学术委员会、学位评定分委员会、教学指导委员会,依照有关章程和规定开展工作。

第四十五条 学校根据人才培养和学科建设的需要设置学院(系、部),并根据发展需要适当予以调整。

学院下可设系、所、教研室、中心等教学和学术机构。

第四十六条 学院作为人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的具体组织实施单位,在学校授权范围内实行自主管理。

学校本着事权相宜和权责一致的原则,在人、财、物等方面规范有序地赋予学院相应管理权,指导和监督学院相对独立地自主运行。

除有特别规定外,学校通过预算方案划拨学院日常经费和其他资源,定期评估学院绩效。

四十七 学院根据工作需要和党员人数,经学校党委批准,设立学院党的委员会或总支部委员会。

学院党总支部(分党委)的主要职责是:

(一)宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定,并为其贯彻落实发挥保证监督作用;

(二)通过党政联席会议,讨论和决定本院重要事项。支持本院行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作;

(三)加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,具体指导党支部开展工作;

(四)领导本院的思想政治工作,充分发挥党总支部(分党委)的政治核心作用;

(五)做好本院党员、干部的教育和管理工作;

(六)领导本院工会、共青团、学生会等群众组织和教职工(代表)大会。

第四十八条学院的职权是:

(一)根据学校的部署及授权,制定学院发展规划,进行学科专业建设、师资队伍建设、课程建设,以及实施教学,组织开展科学研究和其他学术活动;

(二)制定学院内部工作规则和办法,管理学院人员;

(三)服务学生,负责学生的教育和管理;

(四)设置学院的内部机构,并进行有效管理;

(五)管理和使用学校核拨的办学经费、设备和资产;

(六)行使学校赋予的其他职权。

第四十九条院长是学院行政负责人,主持学院行政工作。院长定期向本学院全体教职工或教职工(代表)大会报告工作。

除有特别规定外,学院院长的人选通过学校组织公开招聘方式产生,经学校组织部门考察、党委常委会批准,由校长聘任。

第五十条学院重要问题的决策形式是党政联席会议。讨论决定人才培养、科学研究、学科建设、人才队伍建设、思想政治工作和行政管理等方面的重要事项。

学院党政联席会议成员包括:学院院长、党总支部(党委)书记、副书记以及副院长。凡涉及教职工切身利益的重要事项,学院工会主席应参与讨论决定。

学院(系、部)党政联席会议至少两周召开一次,如有必要,可临时召开。

第五十一条学院(系、部)可设立教授委员会。

学院(系、部)教授委员会是学院(系、部)党政联席会议的重要咨询机构,是教授参与本单位民主管理与监督的重要组织形式。

学院(系、部)教授委员会根据学校授权和自身章程就学院(系、部)专业设置、学科建设、教师聘任、学术评议、教学指导等事项进行审议,并提出意见和建议。

学院(系、部)教授委员会原则上由教授、副教授或其他高级专业技术职务人员组成,委员由本单位教职员工民主推选产生,并经学院(系、部)党政联席会议通过。

学院(系、部)教授委员会统筹行使对学院学术、学位评定及教学工作的咨询、评定、审议和决策权。

各委员会根据学校相关委员会的授权和各自章程开展工作,向学校相关委员会报告工作,接受学校相关委员会的指导和监督。

第五十二条 学院建立和完善二级教职工(代表)大会制度。

学院教职工(代表)大会是学院教职工依法参与学院民主管理和监督的基本形式,学院教职工(代表)大会每年至少召开一次。相关职能和程序参照学校教职工代表大会。

第五十三条 为促进有组织的重大科研和交叉学科研究,学校设立若干独立建制的研究中心(院、所)、工程中心和重点实验室等研究机构。

独立建制的研究机构,由学校依其职能赋予相关的职责和职权,并根据有关规定和学校授权设立相应的管理及学术机构,其负责人通过公开招聘方式产生,经学校组织部门考察、党委常委会批准,由校长聘任。学校根据研究机构的性质,对其实行分类管理、评估和考核。

第五十四条 学校建设各类教育、教学和人才培养基地。建设多层次、多样化的教学实验室和校内外教学实习、实践基地。

各类教育教学和人才培养基地、教学实验室、教学实习实践基地的审批和管理,由学校根据学科、专业发展需要以及相关规定执行。

第五十五条 学校可以与自然人、法人和其他组织联合设置教育科研机构,开展合作办学、合作研究与社会服务等活动。

第三节 学校其他机构

第五十六条 学校重视、支持校办产业的发展和建设。校办产业实行产权明晰、责权明确、自主经营、科学管理的现代企业制度。

第五十七条学校具有独立法人资格的附属单位,依照法律和学校规定,实行相对独立运营与管理。学校对其依法履行监管职责,保障学校合法权益。

第五章 学生与校友

第五十八条学生是指被学校依法录取,取得入学资格,具有学校学籍的受教育者。学生是学校教育活动的主体。

学校制定事业发展规划和年度招生计划,及时向社会公布相关信息,努力为各类考生提供享受高水平教育的机会。

第五十九条学生除享有宪法、法律、法规及规章规定的权利外,还享有下列权利:

(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源,获得增强实践与创新能力的基本条件保障;

(二)按规定条件和程序重新选择专业,转班,跨学科、学院选修课程;

(三)公平获得在国内外深造学习和参加学术文化交流活动的机会;

(四)为发展个性获得全面的素质教育;

(五)依照法律和学校规定组织和参加学生社团;

(六)公平获得各级各类荣誉称号和奖励;

(七)知悉涉及个人切身利益的事项,对教学活动及管理、校园文化、后勤服务、校园安全等工作提出意见和建议;

(八)对纪律处分和涉及自身利益的相关决定表达异议和提出申诉;

(九)学校规定的其他权利。

第六十条学生除履行宪法、法律、法规及规章规定的义务外,还应履行下列义务: 

(一)自觉维护民族团结,不参与任何形式的宗教活动,坚决反对民族分裂主义,自觉抵制宗教向学校渗透;

(二)珍惜和维护学校名誉,维护学校利益;

(三)遵守国家和学校教学管理规定、学籍管理规定以及学生行为规范;

(四)遵守国家考试制度和学历学位管理规定;

(五)按规定交纳学费及有关费用,履行偿还贷学金的义务;

(六)爱护并合理使用教育设备和生活设施;

(七)学校规定的其他义务。

第六十一条学校坚持开展全过程育人、全方位育人,引导学生自我教育、自我管理、自我服务。学校引导学生养成良好的思想品德和行为习惯,为学生提供心理健康教育和文化体育设施及相关服务。

学校关怀在学习生活中遇到特殊困难的学生,为其健康成长提供必要的帮助。

学校关注学生就业工作,为学生提供就业咨询及指导。

第六十二条学校保护学生正当的申辩、申诉权利。保障和支持学生通过学生(代表)大会及其他各种形式依法参与学校管理。

学校依法建立学生权益保护机制,维护学生合法权益。

第六十三条新疆师范大学校友包括:

(一)曾经在学校及其前身或分支机构接受过学历教育一年以上的学生或接受过非学历教育培训的学员;

(二)曾经在学校及其前身或分支机构工作过的教职工;

(三)学校授予名誉教授、名誉博士的社会人士;

(四)学校聘请的客座教授、特聘教授、讲座教授、兼职教授和兼职研究生导师;

(五)学校授予校友会会员资格的其他个人。

第六十四条 学校积极创造条件,鼓励校友参与学校的建设与发展。学校以多种方式联系和服务校友,支持校友学业和事业发展,为校友的继续教育提供便利和条件,向校友通报学校发展规划与成就。

第六十五条学校设立校友会。学校校友会是学校校友自愿组成的社团组织。

学校校友会依法注册成立,依据国家有关规定和其章程开展活动。

学校支持校友成立具有院系、届别、行业、地域特点的校友会和校友分会。

第六章 教职工

第六十六条学校教职工包括专职从事教学和科研工作的教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤技能人员等。

学校根据国家有关政策法规、本校事业发展需要合理确定教职工总量和各类教职工比例,并合理设置各类教职工的高、中、初级岗位。

第六十七条教师是学校办学的主要依靠力量。学校尊重和爱护教师,为教师开展教育教学和科学研究活动、自主进行学术创新提供必要的条件和保障。

学校教师应为人师表,教书育人,努力创造科学新知,传播先进思想,弘扬现代文化。

第六十八条教职工除享有宪法、法律规定的权利外,还享有下列权利:

(一)依法从事教育教学活动,开展科学研究、学术交流和社会服务,按规定合理使用学校的公共资源;

(二)公平获得自身发展所需的相应工作机会和条件;

(三)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价;

(四)公平获得与其贡献相称的各种奖励和荣誉称号;

(五)知悉学校改革、建设和发展以及关系切身利益的重大事项,参与民主管理和监督,对学校工作提出意见和建议;

(六)公平获得国(境)内外访学、进修等学习、培训的机会;

(七)就职务、福利待遇、评奖评优、纪律处理或处分等事项提出申诉;

(八)学校规章制度或聘约规定的其他权利。

第六十九条教职工除履行宪法、法律、法规及规章规定的义务外,还应履行下列义务:

(一)自觉维护党的方针政策、坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动,自觉抵制宗教向学校渗透, 自觉维护祖国统一、民族团结和边疆稳定;

(二)忠诚教育事业,勤奋工作,尽职尽责;

(三)尊重和爱护学生,促进学生在能力、素质、品德等方面的全面提升,教书育人,管理育人,服务育人;

(四)恪守职业道德,遵守学术规范;

(五)努力创造科学新知,传播先进思想,弘扬现代文化,服务社会发展;

(六)珍惜和维护学校名誉,维护学校利益;

(七)遵守学校规章制度;

(八)学校规定和约定的其他义务。

第七十条 学校依法制定人事管理制度,对各类教职工实行分类管理。学校对教职工实行聘任制度和岗位管理制度。学校对教师实行教师资格认证制度和教师职务聘任制度;对教学辅助人员及其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度;对管理人员实行岗位聘用制度;对工勤人员实行劳动合同聘用制度。学校与受聘人员遵循双方平等自愿的原则,签订聘任合同。

第七十一条学校建立教职工考核评价和激励机制。学校对教职工的政治思想表现、职业道德、业务水平和工作实绩等方面定期进行考核,考核结果作为对各类人员聘任、晋升、流动、确定绩效工资和奖惩的依据。

第七十二条 学校建立教职工发展制度,重视教职工职业生涯发展规划,建立学习型组织,构建完整的进修、培训体系。鼓励和支持教师开展国际学术交流与合作。

学校建立与学校发展水平相适应的教职工福利待遇制度。

第七十三条 学校建立统一的奖励和荣誉体系制度,学校对在教学、科学研究、社会服务、学校管理和后勤保障等方面做出突出贡献的教职工给予表彰和奖励;对违反学校规章制度、聘用合同的教职工,依据相关规定给予相应的处理或处分。

第七十四条 学校保障和支持教职工通过教代会等形式依法参与学校管理。

第七十五条 学校规范教职工的职务行为,引领教职工不断强化服务意识,树立良好的学术道德。

第七十六条 到站博士后、访问学者、进修教师等人员,在学校从事教学、科研、进修活动期间,依据法律规定、学校规定以及合同约定,享受相应权利,履行相应义务,学校为其提供必要的条件和帮助。

第七十七条学校关心教职工切身利益,依法建立教职工权利保护和救济机制,保障教职工合法权益。

 

第七章 财务、资产与后勤

第七十八条 学校的经费来源以财政拨款为主,其他多种渠道筹措办学经费为辅。

学校积极拓展办学经费来源渠道,筹措教育事业发展资金;鼓励和支持校内各单位面向社会筹措教学、科学研究经费及各类基金。

第七十九条学校实行统一领导、分级管理、集中核算的财务管理体制;建立经费使用绩效评价制度;建立健全内部控制制度、经济责任制度、审计监察制度和财务信息公开制度,完善监督机制,保证资金运行安全。

第八十条学校资产是指属于学校所有和使用的流动资产、对外投资、固定资产、知识产权等无形资产以及依法认定为学校所有的其他权益。学校对拥有的资产享有法人财产权,依法自主管理和使用。

学校依法占有、合理使用举办者划拨、学校征用或租赁的土地。

学校保护并合理利用校名、校誉和校有知识产权。

学校依据国家有关知识产权的法律,建立保护学校、教职工和学生的知识产权的制度。

第八十一条学校资产配置以发展规划和年度事业计划为基本依据,坚持财政平衡的可持续发展理念。

学校建立健全资产管理制度,实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的资产管理机制。

学校坚持勤俭办学,不断提高资产使用效益。

第八十二条 学校不断完善后勤管理和服务体系,为教职工和学生的学习、工作和生活提供优质、安全、便捷的后勤保障服务。学校不断完善基础设施、信息技术设施以及自然和人文景观设施建设,积极打造数字化校园、生态校园、人文校园。

第八章 学校与社会

第八十三条 学校依据国家法律法规及本章程自主管理学校内部事务,不受任何组织和个人的非法干涉。

第八十四条 学校主动接受社会监督和评价,依法实行信息公开制度,及时向社会发布办学信息。

第八十五条 学校利用自身优势和办学条件,通过多种方式服务社会,推动协同创新,并积极争取各方面的支持和帮助。

第八十六条 学校依据自身教育特色和优势,积极利用现代化教育手段和市场办学机制,提供多样化的优质教育服务,为构筑终身教育体系和学习型社会服务。

第八十七条 学校积极与政府、高校、社会团体、行业组织、科研院所以及其他企事业单位在教育教学、科学研究、社会服务和文化传承与创新等方面进行多形式沟通与合作,根据自身条件为国家以及地方和区域发展提供服务。

第九章 校徽 校旗 校训校歌 校庆日

第八十八条学校校徽包括徽志和徽章。校徽是学校的象征。

学校徽志为圆形。内部三角形图案由反白字母 “N” “U”和一个内直外曲的三角形组成。外部圆形环绕“新疆师范大学” 中文启功手写体、维吾尔文、英文三种字体,徽志标准色为红色。

学校徽章为印有学校徽志的圆形证章和印有维吾尔文、中文启功手写体校名的长方形证章。

第八十九条 学校校旗为红色长方形旗帜,中央印有新疆师范大学徽志和维吾尔文、中文启功手写体“新疆师范大学”字样的校名。

第九十条 学校校歌为《放飞天山》,瞿琮作词,李屹作曲。

第九十一条学校校训为“博学笃行,为人师表”。

第九十二条 学校校庆日为每年的910

第十章

第九十三条 本章程的修改由校长提议,经校长办公会议审议和教职工(代表)大会讨论,由党委常委会审定,并经校长签发,报自治区教育厅核准后生效。章程的修改过程应体现民主、公开原则。

自治区人民政府、学校党委常委会对本章程的书面解释,与章程文本具有同等效力。

第九十四条 本章程是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和基本规范。学校其他规章应依据本章程制定、修改,不得与本章程相抵触。学校的举办者、全校各级、各类组织机构、教职工,都必须以本章程为教育教学和管理活动的根本准则,并且负有维护章程尊严、保证章程实施的职责。

第九十五条 本章程经新疆维吾尔自治区教育厅核准后,由学校向社会发布并自发布之日起实施。